雖然寶寶還說(shuō)不好，但是說(shuō)的機(jī)會(huì)是一定要給足的，不然，他的小嘴一罷工，影響的可就不只是幾句話(huà)了。所以，一定要“嚴(yán)陣以待”。

　　寶貝開(kāi)始能將語(yǔ)言和語(yǔ)音銜接起來(lái)，是在9個(gè)月或10個(gè)月大的時(shí)候。于是他們知道了家人的名字、寵物的名字、“不要”的意思，也許還學(xué)會(huì)了幾個(gè)名詞，如“鞋鞋”、“餅餅”。這樣日積月累下來(lái)，當(dāng)寶貝年滿(mǎn)1歲時(shí)，已經(jīng)平均能理解大約70個(gè)字詞了，其中大多是名詞，諸如人的名稱(chēng)或?qū)ο蟮拿Q(chēng)等，另外也能懂幾個(gè)社交用語(yǔ)，如“嗨”、“再見(jiàn)”。

　　但是，理解歸理解，離會(huì)說(shuō)還有些日子呢。1歲大的寶貝平均還只會(huì)說(shuō)6個(gè)字詞，還有許多寶貝甚至連一個(gè)也說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)然，任何事都有例外，有那極聰明的，會(huì)說(shuō)的字詞多達(dá)50個(gè)。從寶貝開(kāi)始聽(tīng)懂一些字詞，到真正能說(shuō)出聽(tīng)得懂的字詞，通常有5個(gè)月的時(shí)間差距。知道了這一點(diǎn)，媽媽們下次聚會(huì)時(shí)，就不要再和別人家的孩子比來(lái)比去了，每個(gè)孩子的發(fā)展進(jìn)程是不一樣的，只要寶貝沒(méi)有身體或智力上的問(wèn)題，而且語(yǔ)言環(huán)境也不是特別單一，就別太在意寶貝會(huì)不會(huì)說(shuō)那幾個(gè)詞了。

　　寶貝在語(yǔ)言發(fā)展方面的趨勢(shì)多少有點(diǎn)像坐過(guò)山車(chē)，剛起步時(shí)比較慢，但會(huì)持續(xù)增速，沒(méi)有多久，就如疾風(fēng)一般。

　　確實(shí)，在1歲到1歲半期間，寶貝的詞匯量呈緩慢增長(zhǎng)之勢(shì)，每個(gè)月可以學(xué)會(huì)三五個(gè)詞語(yǔ)，如杯杯、鼻子、奶奶、上去、走了……每次學(xué)會(huì)一個(gè)就連著使用幾天，然后擱下，又去學(xué)新的。

　　但是，1歲半之后，情形便大為不同了，似乎寶貝陡然成了一個(gè)詞匯收集庫(kù)，幾乎每天都能說(shuō)出幾個(gè)新學(xué)會(huì)的字，在理解詞匯方面則更是快得令人咋舌。然而，奇怪的事情也開(kāi)始出現(xiàn)。某些天，寶貝又好像突然放棄了這一積極發(fā)展的勢(shì)頭，轉(zhuǎn)而改用手勢(shì)和動(dòng)作表達(dá)自己的想法，獨(dú)處時(shí)也停止了那種自發(fā)發(fā)音的活動(dòng)，出現(xiàn)了一個(gè)相對(duì)的沉默期。不過(guò)，父母?jìng)儾槐靥珦?dān)心，因?yàn)檫@一時(shí)段非常短暫。用不了多久，寶貝又會(huì)重新讓嘴巴操練起來(lái)。

　　有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，由于寶貝勤學(xué)，到6歲時(shí)，除去睡眠時(shí)間不計(jì)，等于每?jī)蓚€(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)一個(gè)多字。一個(gè)6歲大的孩子能聽(tīng)懂的詞語(yǔ)多達(dá)13000個(gè)，但是，他自己能說(shuō)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個(gè)數(shù)字。

　　想知道寶貝突然如此勤奮的原因嗎？那是因?yàn)榇藭r(shí)正逢腦發(fā)育的沖刺期，而且在1歲1個(gè)月至1歲8個(gè)月期間，大腦皮質(zhì)又特意分給語(yǔ)言一大塊地方來(lái)分辨已知與未知的字詞。如此厚待，想不進(jìn)步都難了。

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